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教学质量信息

    本科生占全日制在校生总数的比例、教师数量及结构


          运城学院现有学生16122人,普通本科生15307人,专升本189人,本科合计15496人。
          专科生626人。本科人数占比96.12%。(统计不含2011级学生。)。
         

          全院教职工1200人,专任教师928人,具有博士学位教师138人,硕士学位657人,正高42人,副高256人。有全国优秀教师1人,享受国务院特殊津贴专家1人,山西省教学名师5人,山西省学术技术带头人4人,山西省高等学校优秀青年学术带头人3人,山西省高等学校“131”领军人才优秀中青年拔尖创新人才7人,山西省优秀教师5人,山西省模范教师4人。先后聘请山西省高等学校“131”领军人才特聘教授10人,其中中国工程院院士1名、具有国内领先水平的知名学者、学术带头人8人、优秀中青年拔尖创新人才1人;“三晋英才”拔尖骨干人才4人;“三晋英才”青年优秀人才9人。

       

    全校开设课程总门数、实践教学学分占总学分比例、选修课学分占总学分比例

    主讲本科课程的教授占教授总数的比例、教授授本科课程占课程总门次数的比例

      18-19学年教授授课情况统计表
      开设课程总门数 2286
      主讲本科课程的教授占教授总人数的比例 86.20%
      教授讲授本科课程总门次占课程总门次比例 2.40%
      实践教学学分占总学分的比例 21.80%
      选修课学分占总学分的比例 33.20%

    促进毕业生就业的政策措施和指导服务

          1.校领导高度重视,我校就业创业工作稳步推进
          学校领导高度重视学生就业创业工作,书记、校长亲自抓、负总责,学校成立了就业创业工作领导委员会,对全校学生的就业创业工作进行服务、协调、监督与指导;设立就业创业专项经费,保障就业创业工作顺利开展;将毕业生就业创业情况作为考核基层院系工作的一项重要指标,确保实现就业创业工作目标。
      学校积极落实全国就业创业工作暨普通高等学校毕业生就业创业工作电视电话会议精神及全省就业创业相关会议文件精神。2018年12月18日下发了《关于做好2019届毕业生就业创业工作的实施意见》,明确工作责任和时间表。2019年1月10日,学校召开2019届毕业生就业工作安排会议,要求所有就业相关人员提高政治站位,各院系要把就业工作做为重大事项研究部署,主动扛起责任,促进学院发展;1月15日、6月13日、6月25日校长办公会三次专题研究2019届毕业生就业工作;1月24日、6月14日校党委常委会两次研究就业工作;3月25日,6月5日学校两次召开就业工作推进会;5月份召开就业工作培训会。
          2.建立健全精准推送就业服务机制,优化就业精准服务
          积极建立毕业生信息库和用人单位信息库,准确掌握毕业生求职意愿和用人单位岗位需求信息,充分应用“互联网+就业”新模式,通过校就业网、新职业网等平台,开展精准对接服务。积极采取“三微一端”方式,为毕业生开展订制服务“送政策、送指导、送岗位”,实现就业创业服务信息化。
          3.积极开拓就业市场,拓宽就业渠道,为毕业生提供充足的就业岗位
          我校积极开拓就业市场,主动走出去同实习就业基地、民营企业、中小微企业联系沟通,广泛收集实习就业基地、民营企业、中小微企业招聘信息,充分发挥实习就业基地、民营企业、中小微企业吸纳毕业生就业的主渠道作用。积极联系实习就业基地、民营企业、中小微企业进校开展招聘活动。与往年相比招聘活动场次大幅增加,2019年共举办招聘活动116场次,参加招聘活动企业累计1040余家,提供就业岗位27980余个,为毕业生提供了充分的就业岗位,生均岗位比达1:5以上,毕业生有了更多的选择机会。
          4.鼓励入基层、赴西部促就业
          积极引导毕业生参加“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“三支一扶计划” 、“大学生志愿服务西部计划” 、“新疆西藏专招”等项目的招募活动,宣传各项目就业创业的优惠政策,帮助和扶持大学生实现就业创业。
          5.进一步做好大学生征兵工作
          组织毕业生深入学习贯彻习近平总书记给南开大学新入伍大学生回信精神。学生处(武装部)加强与兵役机关协调配合,落实学费资助、复学升学、就业创业等优惠政策,共同组织咨询周、宣传月等活动。加强大学生征兵机构建设,面向毕业生、在校生及新生等群体开展宣传动员,做好学生预征相关手续的审核工作。   
          6.认真组织实施毕业生创业培训,提高毕业生创业技能
          严格按照学生创业培训“两个全覆盖”的要求,严格落实巡视整改要求,切实加强毕业生创业培训组织管理。本年度起将学生创业培训模式由委托社会机构开展调整为学校自主开展,以奋发有为的精神克服存的问题和困难,挖掘和整合校内各种资源,认真组织有创业意愿的2019届毕业生开展创业意识培训(GYB)和创办企业培训(SYB)。
          7.做好困难毕业生求职补贴的申报和发放工作
          根据《关于做好城乡低保家庭毕业生求职补贴工作的通知》(晋教学〔2013〕6号)要求,及时通知各院系,在毕业生离校前圆满完成了上报、审核工作,经审核2019届毕业生共有157人具有求职补贴资格。

    毕业生的规模、结构、就业率、就业流向

          2019届毕业生共5287人,其中男生1970人,女生3317人;省内生源4324人,外省生源963人。本科毕业生已就业创业3306人,就业创业率为62.53%。其中:签就业协议形式就业280人;签劳动合同形式就业1249人;升学519人,其中全日制496人,非全日制23人;基层项目就业56人(国家基层项目37人、地方基层项目19人);出国出境17人;应征入伍47人;自助创业17人;其他录用形式就业1121人。

    艺术教育发展年度报告

          长期以来,学校充分发挥高校自身资源优势,持续重视艺术教育,尤其重视河东文化艺术教育,以蒲剧艺术教育为例,通过多年的不懈努力,已具备了良好的学科基础和资源优势。  2019年,在传承和弘扬优秀戏曲特别是蒲剧方面,力度大,效果好。
          一、利用河东文化资源  精心设计课程内容 
          2017年3月,学院成功获批戏曲表演本科专业,成为山西省唯一培养戏曲表演(蒲剧)本科人才的教育基地。填补省内培养戏曲表演本科人才的空白,为运城市特色传统文化搭建高校平台。专业成立以来,已招收两届25名学生,其中11名曾经获得中国戏剧小梅花奖。我院根据学生自身条件、特色,先后两次修订、完善人才培养方案,调整教学大纲,贴合学生实际,深化专业培养特色,建立起完善的蒲剧表演和理论课程体系,如:《蒲剧唱念》《剧目》《戏曲身段》《蒲剧发展史》《戏曲表演史论》等课程,借助中文系、美术系、文化旅游系、河东文化研究中心等部门,开设涉及晋南传统文化、河东文学、传统文化与旅游、美术与服饰等相关课程,通过查阅现有资料,以及多次采风,将收集的资料认真梳理,科学、有机地融入各门课程内容中。使学生的文化素养、思想品德、专业技能都得到了很大提高,在国家级、省级比赛和展演中崭露头角、屡获好评:参加国家级学术交流、展演9次;参加得省级专业竞赛2次,获得一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。
          二、社团建设服务校园戏曲文化传承
          学生社团作为高校校园文化的重要载体,是高校第二课堂的重要组成部分。在校团委、音乐系的领导和支持下,组建小梅花蒲剧社团,按照自我教育、自我管理、自我服务的原则,卓有成效的开展多项国家级、省市级活动。自2017年小梅花蒲剧社团与来访的马来西亚师范大学学生进行文化交流、小梅花蒲剧社团受邀参加中国艺术研究院主办的“一带一路”文化艺术交流合作国际学术研讨会专题展演活动,2018年小梅花蒲剧社团与来访的泰国中学生进行文化交流、2018年11月,小梅花蒲剧社团为教育部专家进行了剧目课程展演之后,2019年5月,小梅花蒲剧社团与台湾台南艺术大学音乐学院进行了文化交流。
          三、组建名师工作坊探索优秀文化传承新模式
          为保障蒲剧艺术课程授课及社团活动质量,学校特聘国家级、省级非物质文化遗产传承人,如:景雪变、贾菊兰、吉有芳等亲自为师生上课、示范指导和举办专题讲座等做讲座。积极组建名师工作坊,通过以师带徒的方式对学生进行手把手的传授,积极参与蒲剧源流研究、挖掘整理蒲剧传统剧目、研发适应学生发展的蒲州梆子系列校本教材,探索优秀文化传承新模式。
          四、依托现有学科专业群 推动科学研究  
          近年来,我校教师先后主持国家社科基金项目2项,山西省哲学社会科学规划项目2项,山西省高校人文社会科学重点研究基地项目2项,山西省艺术科学规划课题2项,教师带领学生申报成功省级大学生创新创业项目1项,申报相关课题40余项。其中《晋南蒲剧现代唱腔的板式结构形式》获山西省高校人文社科二等奖,《永济宝卷音乐研究》获第八届高校哲学社科成果优秀奖,《金代河东南路戏剧研究》获“百部(篇)工程”一等奖和山西省第九次社科优秀成果二等奖,《河东民间说唱研究》获得山西省“百部(篇)工程”二等奖和山西省高校优秀成果(人文社科)二等奖以及山西省第九次社科优秀成果三等奖。先后出版《蒲苑杂谈》《晋南传统音乐概论》《中国传统音乐特色与构成探析》《声乐艺术中戏曲曲艺唱法研究》四部专著。发表《山西万荣后土祠戏台及其演剧习俗考》《流传于河东的两首戏曲民谣》《蒲剧慢板结构形式的发展与变革》《河东戏曲民谣的文化内涵》《蒲州梆子《山村母亲》的唱腔板式分析》《山西蒲剧和河南豫剧的渊源与发展研究》《非物质文化遗产传承与创新的实践性思考》《论山西民间小戏的保护策略》60余篇论文。已在非遗基础理论、民间音乐的研究与传承等方面构建了较为成熟的学术研究体系。

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