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《马克思主义哲学原理》课本精华笔记1

山西自考网 发布时间:2013年07月11日

一,课程的性质,目的与任务 

  课程性质:公共必修课程

  课程目的:主要是对学生进行比较系统的马克思主义哲学基本原理的教育。通过本课程的学习帮助学生准确地把握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点,确立辩证唯物的物质观和意识观,唯物辩证的发展观,科学的认识论和真理观,唯物辩证的历史观,使他们能够科学地理解毛爷爷哲学思想,邓小平哲学思想特别是三个代表重要思想的哲学基础,树立马克思主义的世界观,人生观和价值观,提高理论思维水平和运用马克思主义科学世界观,方法论观察和分析问题的能力。通过理论联系实际的教学为学生树立中国特色社会主义共同理想打下扎实的哲学理论基础。

  课程要求:通过系统学习马克思主义哲学原理,提高理论思维水平,学会用马克思主义哲学的基本原理,基本观点和基本方法去解决实际问题,使青年学生更加自觉地投身于中国特色社会主义建设的伟大实践。

  二,课程内容的基本要求

  ()理论讲授部分

  第一章马克思主义哲学是现时代精神的精华

  教学目的和要求:

  领会什么是哲学和哲学基本问题,了解马克思主义哲学的产生的社会历史条件,自然科学基础和哲学理论基础,着重掌握马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,理解马克思主义及其哲学中国化的内在依据就是将马克思主义及其哲学的基本原理与中国革命具体实践相结合,并在实践中不断完善,马克思主义及其哲学中国化的基本途径,就是在马克思主义的基本原理运用于中国革命和建设的过程中,既要吸取中华民族的优秀思想,又要概括和总结中国共产党人的实践经验,马克思主义及其哲学中国化的实质,就是在把马克思主义及其哲学基本原理与中国具体实践相结合的过程中,在革命和建设实践中,不断地创新和发展马克思主义,马克思主义及其哲学中国化是一个永无止境的过程,邓小平理论,江泽民同志的

  三个代表重要思想,都是马克思主义哲学理论宝库中的崭新内容。通过学习,使学生明确学习马克思主义哲学的目的是树立共产主义的世界观和人生观,为建设高度的社会主义物质文明和精神文明作贡献。

  教学基本要点:

  1.马克思主义哲学的基本特征

  哲学是世界观的理论体系。马克思主义哲学是关于自然,社会和思维发展一般规律的科学。思维与存在的关系问题是哲学的基本问题。马克思主义哲学在科学实践观的基础上对哲学基本问题的正确解决。马克思主义哲学是唯物主义与辩证法的统一,唯物主义自然观与历史观的统一。实践性,创新性与科学性的统一是马克思主义哲学的根本特征。哲学在民族学问中处于核心和灵魂的地位。马克思主义哲学是在批判地继承人类一切优秀学问成果的基础上形成的世界性的哲学。

  2.马克思主义哲学的精髓

  马克思主义哲学具有与时俱进的理论品质,是随着时代和历史条件的变化而变化,随着实践的发展而发展并不断接受实践检验的科学理论。解放思想,实事求是,与时俱进是马克思主义科学世界观和方法论的集中体现和根本要求。解放思想,实事求是是引导社会前进的强大精神力量。与时俱进就是马克思主义的科学理论及其引导下的实践要体现时代性,把握规律性,富于创造性。解放思想,实事求是,与时俱进的辩证统一关系。解放思想,实事求是,与时俱进是马克思列宁主义,毛爷爷思想,邓小平理论和三个代表重要思想的精髓。

  3.马克思主义哲学与现时代

  马克思主义哲学与现代科技革命。马克思主义哲学与中国传统哲学,西方哲学。马克思主义哲学在中国现代哲学中的主导地位。马克思主义哲学中国化的历史必然性及其实质。马克思主义哲学中国化的历史前提,内在根据与基本途径。毛爷爷哲学思想对马克思主义哲学中国化的贡献。邓小平理论,三个代表重要思想是马克思主义及其哲学中国化的最新理论成果。

  4.学习马克思主义哲学的意义和方法

  马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。马克思主义哲学是建设中国特色社会主义的理论基础。学习马克思主义哲学有利于从世界观的高度提高人们的政治素质,思维水平和人生境界,增强人们的工作能力和科研能力。理论联系实际是学习马克思主义哲学的根本方法。

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