澳门太阳集团2007登录注册-首页

山西自考资料下载《学前教育原理》选择题7

山西自考网 发布时间:2012年06月30日

1.从近代开始,我国的学前教育终止年龄就确定为(C6~7 )

2.原始社会对儿童实行的是(A.公有公育)

3.工业社会早期创办的托幼机构大多带有(B.慈善性质)

4.反映学前教育本身固有的客观属性的是( A.学前教育功能 )

5.为提高学前教育效益,幼儿园的改革首先应改革的是(B.体制 )

6.学前教育的工具功能也就是学前教育的(A.社会功能)

7.最能充分反映与体现幼儿学习与发展的主体性的是(D.游戏活动)

8.儿童成长最自然的生态环境是(B.家庭)

9.解放战争期间,陕甘宁边区等解放区创办的一种新型的幼儿教育机构,名为(B.保育院)

10.认为幼儿教师应当是幼儿学习环境的创设者,幼儿学习的支撑者、观察者和研究者。这是哪种理论关于幼儿教师角色的观点?(D.建构主义理论 )

11.幼儿在幼儿园中最主要的活动形式是(B.游戏)

12.幼儿教师的专业化发展过程的起始阶段是(B.顺应阶段)

13.幼儿园的选址应考虑(D.邻近绿化地带 )

14.“娃娃家”、“商店或超市”、“餐馆”、“理发店”、“医院”等幼儿游戏的场所和所用服装、道具应设在(C.角色区 )

15.从哲学认识论层面看,新型的师幼关系是一种(D.互为主体的关系 )

16.从教育的角度讲,幼儿班级实行着两方面的功能,即(B.教育集体和集体教育)

17.建立值日生制度应当开始于 (B.中班)

18.在班级和班际活动中幼儿表现强烈的集体(归属)感和集体荣誉感,能积极、主动地参与班级事务,并能表达自己的建议和主张。这是哪一幼儿班级生活的年龄特点? (C.大班)

19.幼儿行为辅导的主要和主导力量是(B.幼儿教师 )

20.幼儿园课程的建设者主要是(C.教师与幼儿 )

21.个人本位的课程思想最典型的代表人物当属( C.卢梭、杜威 )

22.陶行知主张的幼儿园课程强调的是(D.以生活为中心 )

231907年在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”,后又创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是( B.蒙台梭利 )

24.创立多元智慧理论,对幼儿园课程模式产生较大影响的是(D.加德纳 )

25.以乌索娃、查包洛塞兹为代表的前苏联学前教育研究者经过多年努力探索,形成的颇具特色的幼儿园课程理论与实践流派是(D.学前常识系统化教学)

26.幼儿园课程直接反映当代行为主义心理学理论观点,其直接目标是为儿童入小学做好读、写、算等方面准备,对儿童进行早期引导。这是哪一种幼儿园课程方案的特点?(B.提前开端计划)

2720世纪50年代把“学前教学”概念引入幼儿园,形成以作业教学为基本组织形式的幼儿园教学活动模式的是(C.乌索娃)

28.我国历史上最早重视因材施教的教育家是(A.孔子)

29.在目前幼教界较有影响的“因人施教”的教学模式中,最容易满足每个幼儿的兴趣和爱好,最能体现儿童的个别差异的是(D.方案设计法)

30.保证托幼机构教育质量评价活动科学性的关键是(A.制定一套正确合理的评价标准)

 

www.sxcrgk.org

澳门太阳集团2007登录注册|澳门太阳成2007网站

XML 地图 | Sitemap 地图